江临在江城长大，十八年的人生里从来没有和种地这两个字发生过任何关系。
家里阳台上那盆发财树是老妈养的，他连浇水都没浇过。
小学的时候学校组织去郊区农场参观，他唯一记住的是拖拉机轮胎比他整个人都高。
初中生物课学过植物的光合作用，背过二氧化碳加水在叶绿体中合成有机物，但那是考试要考的知识点，和真正的种地隔了十万八千里。
但现在，种地成了他在废土世界获得更久的唯一出路。
江临不是一个聪明的人。
但他有一个聪明人没有的优势。
能死磕。
电磁感应不懂，他就在废土上画八种情况的楞次定律图，画一个下午。
双曲线渐近线公式记不住，他就在草稿纸边缘写五遍，写十遍。
种地这件事也一样。
不会，就学。
学不会，就反复学。
反复学还学不会，就带着问题去废土上慢慢试。
废土上什么都缺，唯独不缺时间。
当天晚上，江临把手机充上电，打开浏览器，在搜索栏里输入了六个字。
如何在废土种地？
搜索结果跳出来一堆网络小说的链接。
他愣了一下，然后意识到自己刚才问了什么问题，删掉重输。
荒地开垦种粮食？
这次跳出来的内容正经多了。
农业技术推广站的科普文章，农业大学的公开课视频，还有一些Up拍的种植经验分享。
他一条一条点进去看，有用的就截图保存。
看了两个多小时，大概理出了一个框架。
种地这件事，说到底就是几样东西。
种子，土壤，水，阳光，肥料，农药。
废土上有土壤。
暗红色的，板结的，酸碱度未知但大概率偏酸性的土壤。
废土上有水。
酸雨，ph四到五，处理后能用。
废土上有阳光。
灰蒙蒙的，被悬浮微粒削弱了很多，但至少能照出影子。
肥料，暂时没有，但可以自己想办法。
种子，需要从现实世界带过去。
他在草稿纸上画了一张表。
横轴是能解决的问题，纵轴是需要从现实世界带的东西。
能解决的问题。
酸雨可以用小苏打中和，土壤可以翻耕改良，光照不足可以选耐阴作物。
需要带的东西：种子，农具，肥料，更多的农业知识。
种子是最关键的。
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这个学霸疑似巨额知识来源不明,第9章 试种（1/5）,垂钓月牙
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