第四章 不同的价值所摧毁的存在(三 )(1/2)

作品:《境界的记事本

“礼仪是什么……

在黑板上醒目的标题下,老师写好之后正式开始讲课

“为什么我们要去学习它,学习它我们能够得到什么,至少它的存在意义,就比如不脏话,随地吐痰这种笼统的印象等,没有谁会不知道吧。”

被这种贴近现实的风趣法,班级里顿时笑出声来。

过了一会儿,声音停下来之后,老师继续道

“但是实际想想,结果这些内容到底是不是礼仪呢?因为到底,刚刚的那些不过是一种行为,没有告诉同学们为什么去学习它,并且去理解它的理由,只是知道这些是好的行为、必须去做的事情。”

眼前这位年迈的教书先生,一字一句,都带有不可否的压迫性,正在传递给学生们。

“那既然这样的话,为什么还要学习礼仪?这东西在当今社会又有什么作用呢?要知道横穿马路全世界都是很平常的事情,那是因为等红绿灯很麻烦缘故;城市垃圾实际并不是分类的处理,这只是对处理者方便而已;出口脏话更是随处可见,因为这是最为简单的情感处理方式。”

短短几句,就把教室里的所有人都吸引住。

“那么既然这样的话,结果这个礼仪,学习了有作用吗?为什么世界还在提倡这些?”

因为,没有比现实更为肯定性的东西。

“比如最直接的差别,在固定场合没有讲普通话,穿正规西装,行为举止在五星级餐厅里依然吊儿郎当,这种素质差距,相信同学在电视的连续剧里经常看到吧。尤其当双方谈论十分重要的事情时,更直接的就是主角与配角的形象差距,使用优秀礼仪的可以让一个人看起来更为优秀。”

这时,又有不少同学被老师的话题逗笑了起来

“这样礼仪,就是同学们想要了解的吗?这种方法,只是不只要学习就可以了呢?结果礼仪,是为了让同学们在某些场合显得更加体面才去学习的吗?然后平常与朋友之间脏话啊,丢丢垃圾啊,这时都无所谓?“

老教师再次,指着黑板上的礼仪

”但是,今天这节课,不是让同学们,学习这种程度的礼仪知识。”

此刻同学们,被老教室的演讲感染下,都不禁聚精会神。

“但是呢,还是有人会问,人们只要把表面功夫做好就可以,能够掌握礼仪只是高人一等的体现,那么为什么当今的社会还是号召人们学习礼仪呢?是因为现代生活需要礼仪才因此存在呢?还是礼仪的存在才演化为现代的生活呢!?这个礼仪,最后在人们、在社会、到底处于什么位置呢?”

意思明确传递给每个同学,没有一个人插嘴的老师自问自答道

“是的,这个答案实际早就有了,因为有礼仪的存在才会有现在的生活,礼仪才是促进社会进步的基础条件之一。”

到这,老教师又停顿了一下

“既然这样的话,为什么明明人们知道礼仪,却没有人意识到它所代来的变化,是什么造成人们没有改变的原因?是什么造就这个社会依旧没有变化的因素?终究提倡大家学习的礼仪,社会号召大家礼仪到底是什么?”

正在演讲的老师,好像突然觉得多了,换了一个轻松的口气道

“远了,总之礼仪在社会中产生什么效应,这些深远的与我们这节课无关,我只需要你们知道礼仪的意义能够对自身产出怎样的价值,只要你们懂得这些,了解之后懂得思考,自然而然就可以明白这些礼仪引发的效应。”

虽然很多话听着很容易忘,但大致内容很有趣,也很容易明白。

我这样想着,看向旁边没什么特别表情的两人。

起来,直到现在都没怎么过话的莉娜,不知道拥有怎样的想法。

“好了,那么我们正题吧,既然到礼仪,那么首先讲述一下它有什么作用,也就是它的意义到底是什么,至少不可能无缘无故存在吧。”

这时,老师停顿了一下,看着台下同学们道

“那么,在叙述前,有哪位同学有兴趣,礼仪到底是什么,只是按字的意思解释就可以,当然之后也可以发挥你们的想象。”

总算有可以让同学发言的机会,顿时有人举起手来。

“请。”

“礼仪从字的意义上来讲,它属于交流的一种方式,是指大多情况陌生人之间,相互了解之前,一种资讯信息的表现,作为第一次相见的人,这是可以判断对方是怎样一个人的证明。”

“同学你的完全正确,这种第一见面,无论是什么样的人,第一印象到底还是从表面开始。”

老师示意学生坐下之后,继续道

“但是,如果这样的话,我们只要做到表面功夫,在什么样的地点运用什么样的办法,通过演绎不同的礼仪姿态与人接触,这种只为表明自我价值就是礼仪,现在有多少同学是这样认为的请不举手。”

哎!不举手吗?

但是,班里大多人都举起手来,然后当我不禁的想表达什么时,吃惊,自己旁边的两人,完全没有反映。

“同学们,那么再让我重复一遍,这节课的主要目的是让你们理解礼仪的重要性,因此我们开始分析吧。”

黑板上的礼仪二次,老师在旁边打了括号,在这j里写上重要性之后道

“在当今社会,无论什么样的人,都会经历面试,今天我先一见随处可见的事情吧。”

同学们将手放下后,都聚精会神的听着,没有人不对这种事情不感兴趣。

“任何企业都有面试,到私人到大企业集团,之间的区别相信同学们应该都听到过不少传闻吧。”

到这,老教师故意卖了一个关子,停顿后道

“比如呢,那个潜规则啊、靠关系啊、只对内开放啊,由于这样的事实确实存在缘故,才因此导致大家忽略许多因素,就明显的,今天所礼仪的重要性就被忽略了。”

这种仿佛与自己有关,在别的地方听不到的事情,让自己不禁集中精神。

如果自己平常上课也能这样的话,学习成绩绝对能够提升到一线。

“当然,这不对与错的问题,因为这也是人类的天性,然而天性这方面与我们这节课无关,但是它既然存在的话,就会不禁让人觉得,平常学习这些又有什么作用呢!?”

然后,又停顿了一会儿,老师拿起杯子喝了一口水,继续道

“因为结果这不是很明显了吗?工作这东西只要掌握实操重点,大多情况都可以进行作业,所以如果不是拥有他人无法做到的特别能力外,一个企业单位凭什么,来判断新员工的优劣标准呢?只有依靠人类的天性不就够了吗?”

“然后,结果就变成这样,礼仪的重要性被当代社会扭曲忽视。既然社会上大多都是什么人都可以做到的工作,那么能先一步了解潜规则、人际关系,也就是找到能够解决企业应聘的办法,这已成为了当今社会的一种礼标,曲解的礼仪。”

“结果,既然这样的话,那么礼仪到底变成了什么,它的重要性在如今的分界线也变得暧昧朦胧起来,遵守礼仪是因为有潜规则、有关系啊、才会存在,已经变成让你们去这样做的理由吗?你想被这种礼仪驱使你吗?让这些规则改变你吗?”

班里稍稍有些骚动,让少年少女心中的正义,对这些廉耻的事情,变得有些激愤起来。

这种场面稍微持续了一会,老师就继续道

“这种连大家都明白的道理,因为这种程度的事情就影响大家的判断,是世人太愚蠢了吗?还是大人们都不知道吗?这是不可能的吧,是根明明知道,却一直没有在意过,直到不得不面对时,没有觉悟的被夺者只能以此曲解,作为自己没有错的理由,夺取者以此作为优越,作为满足自身**同样正确的理由。”

轻描淡写,老师无视台下的愤慨,继续道 境界的记事本 最新章节第四章 不同的价值所摧毁的存在(三 ),网址:http://www.888gp.net/mlm/123.html