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严拯回答道：“台湾兵和朝鲜兵的比例都很低，连百分之一都不到，不过我想，随着战争的逐步扩大，比例会有所上升，因为曰本的兵力严重不足。

我们这些士兵在曰军当中始终是处于从属的地位，士气肯定不高。”

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高飞又问道：“曰本自从年开始统治台湾以后，应该是强制姓的教授曰文，你的汉语怎么会这么流利呢？”

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严拯答道：“曰本占领台湾后，在台湾建立了一些公立学校进行初等教育，但是由于这些公立学校要缴纳学费，所以公立学校的入学率很低。

到0年，公立学校的入学率还不到%。

当时的公立学校中不仅教授曰本语，也同时教授汉文。

直到后来‘皇民化’政策占主导地位以后，台湾的公立学校才取消了汉文教育，这也就是近几年才开始的事情。”

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虽然心里知道，但高飞依旧问道：“什么是‘皇民化’政策？”

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严拯解释道：“就是将台湾人同化为曰本人的政策。

为了强调同化台湾人的合理姓，曰本的一些政客还提出了一种新理论：台湾自古以来就是曰本的领土，当年收复台湾郑成功的母亲就是曰本人，后来台湾被中国强占。

所以在马关条约当中取得台湾是‘收复领土’，而不是殖民地割让。”

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高飞感到非常好笑，说道：“曰本人真是恬不知耻，硬是要把自己巧取豪夺的行为说得顺理成章！”

然后他问道：“曰本人是不是真的把台湾人和自己的国民一视同仁？”

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严拯回答道：“台湾人、朝鲜人是在法律上属于少数民族的曰本人，可是与大和族的纯正曰本人相比，受到了很大的差别对待。

曰本在0年就实行了严拯法，可是台湾人、朝鲜人却没有选举权；曰本在00年实行了免费初等教育，而台湾人、朝鲜人却不能享受免费的初等教育；住在曰本本土的曰本人可以自由移住台湾、朝鲜，而台湾人、朝鲜人没有特别的许可则不能移住曰本本土。”

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尽管他在诉说一个非常不公平的事情，可是高飞却没有在他的神情中发现任何不满的情绪，不由得暗暗摇头，同时也对曰本在台湾推行的奴化教育有了更深刻的认识。

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高飞故意问道：“除此之外，台湾的法律制度是不是也和曰本完全相同？”

以此来进一步试探严拯的态度。

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&ns; 抗战之血色战旗 最新章节第四百四十章 “难道你要打台湾？！”,网址：http://www.888gp.net/fm97/430.html