第五章 不一样的结局(2/3)

作品:《幻梦少年行

我拿他归案是依法办事。

为民除害。

最后,乡绅伏案。

人们都赞扬状元郎的公正无私。

好了,焦授的这篇讲完了。

很好,里边运用了大量的词汇。

表达非常清晰,透彻。

同们可以传阅一下。”

说着把焦授的作本传到了下面。

此时焦授偷偷的看了下讲台。

脸红红的露出被认可时幸福的笑。

老师接着说道:“下面,我们来看下一篇作。

王泽同的作。”

这句话一说出来,下面的同都哇的一声惊奇的叫了。

不显山不露水的王泽写的作竟入了老师的法眼。

以前是从没有过的。

刘老师看下面好像不信的样子接着讲到“他的作呢,也是讲故事的形式。

我先不评论,我先讲故事啊。

他写道,状元郎呢。

吃不饱穿不暖的时候没看出来怎么样。

等上朝面圣的时候,这一打扮,还有模有样的。

于是乎,就被宰相看上了,入宰相门,做了上门女婿。

从此青云直上,一路高升。

可就是在他春得意之时。

宰相因势大,被皇家所不容。

一道圣旨下来。

宰相派的该抓就抓,赶该就杀。

作为宰相“至亲”

的他当然不能幸免于难了。”

刘老师讲到口舌干燥顿了顿,看到同们被吸引的眼神接着说“因为状元郎入伙晚啊,就有人替他说情。

这时皇上就开金口了,‘莫要为他说情,别人尚可原谅。

他则不然。

我听说,他曾答应一位乡绅功成名就后为乡绅打造一幅牌匾。

可是他没有办到,还大言不惭说,救世,何为救世,不图回报方为救世;菩萨,何为菩萨,无私奉献方为菩萨。

他可曾知,救世,知恩图报方能救世。

菩萨,宽容大度方为菩萨。

连基本的做人的道理都不明白。

罚他做一辈子的乞丐,明白明白到底什么是该做的,什么是不该做的。”

刘老师讲到这里,看到下面都陷入思考的同们又说道:“你们以为这就是结局吗,王泽同不这么认为。”

下面的同疑问的看了看王泽又看了看老师,这还没有完“对,王泽接着写道。

状元郎变乞丐,有一天又行乞到那个乡绅家门口。

正好,乡绅要出门,碰见了这名乞丐。

乡绅早已认不出他是谁了。

看见他这种落魄模样,就叫下人给了他几十两银子并说道‘看你品相不凡。

我给你点银两。

等你哪天发达了,只要赠我金打的“救世菩萨”

的牌匾就行。

’后来乞丐走后别人就问乡绅‘你怎么就知道他会发达呢’乡绅回到:‘我怎么知道呢,我只是找个理由罢了,虽然我很贪财,但看到别人落魄时,我心有不忍,能帮就帮呗。

’那别人又问了‘那你为什么还要说,等他们发达后送你金打的“救世菩萨”

的牌匾呢。

’乡绅笑着答道‘我不说又怎么体现我的贪财呢。

’这段话传到曾经的状元,现在的乞丐耳里。

他羞愧而亡。”

刘老师看到沉浸在故事当中的同们浇冷水的说道。

“故事讲完了,同们,我们不得不承认这是个好的作品,故事跌宕起伏,笔流。但是在高考作中,我们最好还是不要冒着险,我们也知道。高考中阅卷是很快的,一目十行亦不为过。要是这种作被一位只看开头和结尾的老师批阅,一句不符主题就被打回原形了。不过,这篇作确实是好,我敢说要是王泽你将来写,一定是个畅销家。好了,不说那么多了。这篇作也传阅下。”下面喜欢写作的女生赶快抢到手里。

王泽在下面怪怪的,从没有受到表扬的他不知道该怎么表达他自己的情感。不过,此刻他是高兴的。那种被人认同的喜悦从他轻轻扬起的嘴角就可以看出来。 幻梦少年行 最新章节第五章 不一样的结局,网址:http://www.888gp.net/b0/20.html