中有两个大贵人，一个是他的同学公孙瓒，还有一个是徐州牧陶谦。

史载刘备与公孙瓒同求学于卢植，刘备对公孙瓒是“以兄事之”，公孙瓒也确实很照顾刘备，直接表刘备为别部司马，有了战功后就提拔为平原令，继而又升为平原相，平原相秩两千石，刘备之前征战几年才捞了个芝麻小官县尉，对比可见一斑。

如今公孙瓒和刘虞相持不下，正是用人之时，这时候刘备投入帐下必然能获得公孙瓒的青睐。

李澈正在胡思乱想，却见刘备拱手问道：

“在下刘备，字玄德。忝为诸乡人之首。听闻先生颇通文墨之事，又愿随备颠沛流离，深感欣喜。备尝就学于当朝卢尚书，亦略懂经义，特来讨教一二。不知《论语》《孟子》先生可曾修习？”

“诶？！”李澈面容凝固了，《论语》和《孟子》师父是教过一些，但显然不足以让李澈能与刘备讨论。

前世的知识如今最有用的恐怕就是当初为了在网络上重拳出击，所记下来的三国历史，辅以师父所传授的时代知识和时事大局，李澈对汉末的情况有着高屋建瓴的理解。

怎么也没有想到刘备会从基础问题开始问答，李澈这空中楼阁根本经不起检验。

刘备见李澈久久不答，心里渐渐失望。与后世不同，汉时《论语》并非至高经典，而是经书辅翼，即便是刘备这个“不甚乐读书，喜狗马、音乐、美衣服”的不良学生也好好修习过《论语》，连论语都没有修习过，只能说学问太低，更不是什么大贤。

“刘君莫非是只读经义的酸腐文人？”迫不得已之下，只能用激将之法了。

“哦？”刘备皱皱眉，他其实是比较传统的那种思维，比如季汉未来顶梁柱之一的蒋琬就险些被他砍了，原因是蒋琬主掌一县时放荡无行，在他眼中这是不务正业。

多亏诸葛亮为蒋琬开脱，刘备出于对诸葛亮的尊敬才放过蒋琬，否则蒋琬早就没了。

放到这里，他也是下意识的更看重经义基础，毕竟汉代的读书人大多是要治《五经》之一的，只问《论语》《孟子》已经是放低了期待，这就如后世，你说你连九年义务教育都没接受，哪个会相信你有学问？

李澈故作高深的哂笑道：“寻章摘句，世之腐儒也，何能兴邦立事？且古耕莘伊尹，钓渭太公，张良、陈平之流。邓禹、耿弇之辈，皆有匡扶宇宙之才，未审其生平治何经典。”

面上沉稳淡然，心里却暗暗祈祷：“罗老，给力啊。”

刘备眯起眼睛上下打量，漠然问道：“先生可知备有何虑？”

“刘君所虑，一者是朝廷追缉，二者是朝政糜烂至斯，天下何得安宁。李某所言，准否？”

刘备丢掉安喜县尉的职司，表面上是督邮找事，究其根由却是朝廷不想养这些平定黄巾的功臣了。

汉灵帝开创了卖官鬻爵的新高度，不仅无才之人当官要买官，便是有才能应当升迁的官员，也得向西园缴纳礼金。

而刘备这些穷鬼被淘汰了那简直太正常了，打仗时你是忠臣良将，安定后不能给灵帝带来收益，那怎么能叫臣子呢？

这样糜烂的朝政，怎能不让人心忧？再加上刘备刚刚抽了督邮这个上官一顿，那就更心忧了。

“先生何以教我？”

“《易》曰：君子藏器于身，待时而动，刘君仅将目光投在安喜这小小一隅，难免一叶障目。

依在下所知，朝局紊乱，天下纷扰。西南有为‘天子气’而闭锁益州的刘君郎，东南有桀骜不驯的孙文台，东北诸胡虎视眈眈，西北凉州乱军纷扰不定，此乃是英雄建功立业之时。

刘君不如好好想想自己有何借力之处，以策完全。”李澈意味深长的提出了建议，心里呐喊着“公孙瓒
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