院长对他说的最后一句话，“老毛病了没事，你赶快去吃饭吧，晚课记得按时上。”

他不禁在想，双龙学院为什么这么贵呢，或许真的很好虽然有罗静怡和史梦枚，但也有和蔼可亲的院长爷爷和还算不错的落枫念啊。

对了，为什么院长爷爷还提到了他又为什么会特别关注我呢难道这本来就跟落枫念有关

落枫念昨晚刚找上自己，今天院长又来了，不得不说这都为萧小侠平添了很多自信，因为萧小侠也能想到，一般学生哪能惊动这样的大人物呢，所以他心里既惊又喜，或许自己真能成为高手呢

到时候岂不是可以堂堂正正的去打史梦枚的脸

念及此处，萧小侠更睡不着了，他打开灯，拿出了放在枕边的册子。这册子的内容固然是烂大街的，但毕竟是落枫念给的，所以萧小侠还是很珍视的，此刻他打开册子很认真的看了起来

学院里的生活很模式化，上午文化课，下午演武堂，晚上拟态场。

带着无比的困意，萧小侠终于坚持听完了罗静怡的课，因为他答应过院长要认真听的，至于1对1的智能教学是没有任何偷懒机会的，所以一个上午下来萧小侠自己都觉得自己很拼了

下午，见到nc教官他首先提出所学内容由三分剑术变更为柔云剑法的要求，之所以选“柔云剑法”是从那册通用初级剑术指南中看来的。

其实他很后悔之前没有好好读一下啊，因为上面讲的很明白，果如院长所说，学生自主选择性很强，倘若遇到自认为不适合修习的武功应该及时告之nc教官，否则教官只会根据既定程序判定该学生没有认真学习。

当然，类似的话罗静怡肯定也特别跟他说过，只不过萧小侠人在心不在而已，毕竟最初他满心想的都是怎样才能尽快被学院开除

通用初级剑术指南中的内容非常精炼，萧小侠虽然没有熟读，但已经对“剑神一笑”有了大概的了解。

并且，萧小侠知道了任何武功皆会影响到未来“形”的生成，也就是即便同属剑形，但由于每位武者所修习的剑法不同，“形”所具有的性质全然不同。

假设，选择剑神一笑的武者不学“松风剑法”，那么他的剑形中必然不会带有“松涛”之势。同样的，如果一位武者所学的剑法全都是刚猛霸道的，那么这位武者所化的剑形就会具有雄浑厚重的特点。

反之，则剑形更趋向轻灵飘逸。

但倘若走了很极端的路子，专修阴损毒辣的剑法，那么剑形也会充满着凶戾之气。

不过通常选择剑神一笑的武者，都会首练“松风剑法”。

作为基础剑法，有刚有柔又不过分偏重无疑对塑形是有好处的，如此，赋予形的性质一定是较为中和的，对日后其他剑法的包容性极强。

因为形还具有互斥性，如若刚开始便将刚猛的力道练的太满，后面就很难再容纳偏柔的剑法了。

固然，任何剑法只要肯练都有习成的可能，然而，性质过分相冲极不利于剑形的生成，这就是互斥造成的影响。因此，为了避免被卡在化形级的门外，没有武者会无视形的互斥原则，专门去找特性非常相反的武功去练。

任性如萧小侠者起码现在也不会乱选了，所以他是仔细斟酌后才换成了柔云剑法。
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