组就表现得困难，曹正轩一时没弄明白，可与她交汇过眼神，曹正轩立即领悟了——是孟思妍决定以自己失败来终结这一场背诵比赛，这是因为孟思妍意识到齐奕红对结局非常在意。

曹正轩暗暗感叹，能理性到这种程度，能在比赛中替对方着想，说明孟思妍抑郁的症状已经完全消失了。

这种状况下，便有人控制不住窃窃私语了。接着不知谁带头数数，“十、九、八……”

“同学们不用数了，”孟思妍挥手示意大家，“我认输，怎么都想不起来了。”

“怎么可能？刚才那一组你都还淡定得很。”齐奕红道。

几乎所有人都盯着孟思妍看。

“这背诵的东西就像写文章一样，一卡壳，灵感就没了。抱歉。我认输。请统计委员将本周我的考评分减二十分钟，给齐奕红同学加二十分。”孟思妍提高分贝道。

掌声。

不知是送给齐奕红的还是送给孟思妍的。

只是齐奕红还是一愣一愣的样子。

……

语文沙龙持续了整整两个小时。齐奕红和孟思妍比赛背诵宋词之后，大家针对苏轼的记，传，书序以及随笔书简等做了评论。

徐钰还很好地引导同学讨论苏东坡是出世者还是入世者，这个话题引起了好一些人的兴趣。

许多学生依据苏东坡在词的领域开创了豪放派，主张苏东坡是一个入世者，佐证的词是《水调歌头》，《念奴桥?赤壁怀古》等，也有主张苏东坡是一个出世者，说苏东坡虽然在词的领域开创了豪放派，但他依旧热衷于写婉约风格的词，佐证的词是《水龙吟?似花还似非花》，《贺新郎?乳燕飞华屋》等，幽怨缠绵，温婉细腻。

“就像《念奴桥》，那是豪放派的代表之作，”学***徐钰道，她就是主张苏东坡是出世者的代表，“最后吐露的还是‘人生如梦’这样的消极思想。再看我们初中就学过的《记承天寺夜游》，最后一句怎么说的？‘何处无月，何处无竹柏，但少闲人如吾两人者耳’，看似旷达，实则落寞。”

徐钰这么一说，赢得了一小半人的共鸣。张雨歆本来认可的是前者的观点，听了徐钰的说法，便改变了观点，还站起来列举《江城子?十年生死两茫茫》，很有感情的朗读：十年生死两茫茫，不思量，自难忘……也感染了很多人的思绪。

沙龙结束，赵江东，徐峥带他们挑选的人员去操场训练，让曹正轩去指导，曹正轩欣然同意了。

在运动场上和这些文化基础薄弱的学生建立感情来得快，也来得真挚。像四大英雄联盟玩家，把他们的注意点转移到运动上，也可谓一举两得。

听说曹正轩去操场作指导，四大才女立马跟上了。就有人建议来一场篮球赛（半场赛），让曹正轩做裁判，曹正轩却要参与一个，这下子，男生女生都激动无比。

打完比赛，再指导预备参加运动会的人训练，等训练结束，也就到了放学时间了。

曹正轩走去自己的车子时，猛然发现齐奕红等在他的奥迪5旁。
本章已完成！ 校花的全能教师 最新章节第229章 你眼中的苏轼（3）,网址：https://www.275b.com/16_16168/232.html