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“那您具体要考核那些知识呢？”听到考试，姜友兰的气势就像一个气球被戳了一下。

“算法基础你学了吗？会的离线机器人编程吗？知道波士顿动力公司的机器人原理与应用吗？还有雅马哈的建模、控制与视觉.........”叶华的回答引来一阵白眼。她只是个普通高中生而已，谁知道这么前沿的科学。

姜友兰皱着眉低声回答道：“我还是第一次听说过。”

叶华点了一根雪茄，烟雾缭绕中，又问：“这些都是最基本的东西，这是我手下的学生的入门必须要掌握的知识。那你都会些什么呢？”

姜友兰眼里放着光，激动道：“华仔，我会唱歌，您所有专辑里的歌，我都会唱。”

“哦？你很幽默。但基础太差，如果去参加自主招生，你连第一轮的都过不了。”叶老师露出笑容，“你作为我的铁粉，我可以帮你补补课。不过，要等到我有空的时候才行。”

《淮南子·说山训》中曾有这样一句话：“兰生幽谷，不为莫服而不芳；舟在江海，不为莫乘而不为；君子行义，不为莫知而休止。”而这句话，用来形容叶华，再合适不过。被人们称为“科技之神”的他，衣着大方，样貌英俊魁梧，但也正是这样的他，用毕生所学为学生们构建了一座座奇妙的科学城堡，用一生积蓄为关门弟子带来希望，他沉默地燃烧着自己的一生，不求众人所知，只求无愧于心。

虽然很多人大肆宣扬过叶老师，但他很少出现在公众视野，即使出来也是几十上百个保镖围着，没有预约，一般人很难见其一面。

此时叶华的科技之路已经开了挂，一路顺风顺水，被众人羡慕，科技大学建立后，作为一个土生土长的港城人，他毅然选择回到教室教书育人，回到实验室是不是传授毕生姿势。

在外面，叶华是深藏不露的大富豪，任教时，他就是学生口中的“神级”教师。叶华上课从不带课本，所有的知识早已深深刻在他的脑海之中，高等数学、线性代数、概率他都能精准口算，物理、化学、新材料、人工智能各种专业知识随口就来。叶华主张读“无用”之书，他认为“无用之用，实为大用。”

叶华对待学术严谨的态度和过人的专业知识积累，让他深受学生们尊敬和喜爱，他所授的专业课更是节节“火爆”。在科技大学的留言墙里，常常能看到学生们询问叶华课表的问题，在学生们眼中，叶华就是神一般的人物，甚至有很多学生把叶华视为“港科大的第一男神”，并以蹭到叶华的课为荣。

叶华以严谨的态度对待学术，而他对学生也是如此。他能一眼看出哪个学生的作业是抄的，也能在考试时“火眼金睛”发现“玩赖”的学生，他的专业课从不点名，也没有平时成绩，只有期末考试的考试成绩。

在叶华的眼里，一是一，二是二，不会因为学生考了59分就“大发慈悲”。这是叶华的原则，也是他教书育人的责任，专业课的学习容不得丝毫作假，而人生之路也是如此，走出的每一步都应是踏踏实实，掷地有声。

在面对学生时，严厉之余，叶华还有一腔柔情。他悉心培养每一位学生，他关心学生的方方面面，饿了请吃宵夜，病了免费医疗，有疑惑了耐心解说，他指导的学生，几乎每次去国外比赛都能拿到国际一等奖。

甚至有人说，米国人知道是他的学生参加知识比赛后，就开始研究怎么取得第二名。而在这背后，是叶老师默默无言的辛苦付出，他曾和学生一起探讨到深夜，也曾在三天内为学生看完一万多篇英语论文，并面对面给学生提出修改意见。在比赛中，他就是学生最坚实的后盾，最暖心的依靠。

叶老师严谨治学，以心育人，对待学生，他刚柔并济，无私地向学生教授毕生
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